Je constate que vous êtes toujours nombreux à venir sur ce blog.
J'avoue que cela fait plaisir.
J'espère que vous trouvez votre bonheur sur ces quelques pages.
Peut-être de ce blog, allez-vous vers l'autre...peut-être préférez-vous celui-ci.
Comme beaucoup, demain, je vais plancher sur les nouveaux programmes...
J'avoue tristement que je suis de plus en plus inquiète !
Petite pensée du soir...espoir ????
J'avais dans l'idée de remettre un peu d'ordre dans ce blog.
Tout est un peu mélangé...
Pour faire simple j'ai refait un autre blog : Pupitres et plumiers (joli nom, non?).
En arrivant sur le blog, vous trouverez un sommaire.
Cliquez sur les liens avec un * pour trouvez votre bonheur.
N'hésitez pas à me dire si cette nouvelle formule vous convient.
Bonne route, c'est par ici : Pupitres et plumiers *
J'aurai bientôt fini, l'étude des sons avec mes élèves de CP. Après avoir travaillé sur des albums toute l'année, je voulais diversifier le support écrit.
J'ai donc réalisé des documents sur les hiboux et les chouettes. Nous allons travailler sur le documentaire, mais aussi sur la recherche de documents en nous intéressant aux sommaires de quelques livres...
Je vous propose également un travail similaire pour les CE1 ( texte plus complet, questions plus variées)
Pour les CP (texte et questions)
Pour les CE1 (texte et questions)
Pour les CP et les CE1 : travail sur les sommaires et les différents titres d'une collection.
Je rencontre actuellement quelques petits problèmes pour envoyer le document 3. J'ai essayé de le compresser mais rien n'y fait.
Je vous envoie donc l'ensemble en kit : à vous de faire le montage (au pire je peux tenter de vous l'envoyer par mail)
Consigne du document 3 :
Une recherche sur les hiboux ou les
chouettes.
Tu cherches des renseignements
sur les hiboux et les chouettes. Parmi tous ces livres, entoure ceux dans
lesquels tu pourrais peut-être trouver ce que tu cherches.
Voici les couvertures de livres :
Pour les CP et les CE1
Lecture des textes variés : extrait d'histoire pour enfants, poésie...
Pour les CP : les questions
(à venir)
Pour les CE1 : les questions
(à venir)
Pour revoir la nature des mots (pronoms, verbes, noms, déterminants)
La_nature_des_mots
Ajouter une dizaine ou une unité ; enlever une dizaine ou une unité.
Ecrire en lettres les nombres de 1 à 10 :
Les_chiffres_de_1____10
Les_chiffres_de_1___10__2_
Ecrire en lettres les autres nombres :
Etiquettes : un__deux
Exercice avec des étiquettes à coller ( à faire dans le cahier ou sur une feuille blanche) : Colle_les__tiquettes_pour__crire_en_lettres
Lire et écrire : Je_lis_les_nombres
