sons : période 3 (m, p, u, t, n, f, d, on, v, o, s,oi, é, ch)

PERIODE 3

Etude du son [ m ] :

discrimination auditive
discrimination visuelle
combinatoire

etude_du_m

EVALUATION

Après avoir étudié les sons : [ a ],[ i ], [y ],[ r ],[ l ],[ m ], j'ai proposé à mes élèves l'évaluation suivante :

Evaluation_sons.doc

Etude du [p]

J'ai changé un peu la présentation car je voulais faire travailler mes élèves sur leur cahier du jour, pour qu'ils se repèrent correctement sur les pages.

Je pense l'aborder avec une comptine que j'ai inventée, dans laquelle ce son revient souvent.

Puis je demanderai à mes élèves de coller sur leur cahier des images que la pie (voleuse du son [p]) pourrait dérober. Une fois les images collées (après vérification) ils travailleront sur la décomposition en syllabes orales et sur la position de ce son dans le mot (exercice qu'ils réalisent d'ordinaire sur feuille ou sur ardoise).

Dans un second temps, nous travaillerons sur la discrimination visuelle de la lettre p, à partir des lettres en vrac, puis de la comptine.

Petite_pie_envole

Dans un troisième temps nous travaillerons sur la combinatoire :

Combinatoire___p__.doc

Etude du [ u ]

Voici d'autres exercices sur le son [ u ].

J'ai choisi de fonctionner comme pour le son [ p ] : c'est à dire de les faire travailler directement sur le cahier.

__u__.doc

"Chouette voilà le son [ u ]"

 

Etude du [t]

BROUTI_BROUTA.doc

Quelques tulipes?

 

Etude du [n]

C'est l'histoire d'une baleine qui voulait voir la neige.

son___n__1.doc

Etude du [f]
Etude du son [ f ]. Même principe que d'habitude.

 
 

__f__.doc

Etude du [d]
          son_d

Etude du "on"

le_son_on.doc

Etude du [v ]

Vive le vent, vive le vent d'hiver

Qui s'en va...le_son___v__.doc

Etude du [ o]

_o_.doc     J'ai pris mon plus beau stylo pour ce petit boulot sur le son [ o ].

Etude du [ s]

Qui veut mes saucisses de Strasbourg ?
__s__.doc

Etude du [ wa]

Avez-vous vu le tamanoir ?

__wa_.doc

Dans ce fichier, les exercices et la fiche de lecture.

Etude du "ch"

Atchoum... Atchoum... vite un mouchoir !

Nous avons étudié le son "ch", à partir de la fiche suivante : ch.doc

J'ai ensuite travaillé sur la lettre h à partir de mots donnés en lecture contenant soit :
des "h" muets
des ph
des ch
que les enfants ont notés dans un tableau.

Etude du [e]

Attention, un      

                                                             ça trompe énormément...
_.doc

Comments

[Phany]

> laurence
Si je peux servir à quelque chose, c'est avec plaisir :)

[Laurence]

Un grand merci pour ton aide. Enseignant pour la 1ère fois en CP, les études de sons me sont bien utiles.
Encore merci

[Phany]

> Agnès
Merci pour votre commentaire.
Il y a aussi un site très bien pour les CP que vous connaissez peut-être : la petite souris.

[agnes]

etant dans ma premier anne d'enseignement je suis souvent à la recherche de sites surtout quand je recherche des comptines pour aborder un son. Votre site est très interessant et donne de bonne idee...
merci